Le théâtre du CNSAD organise, le 13 novembre à 19h, une projection suivie d’un moment d’échange avec la salle autour du film, les enseignements du masque de Giulia Filacanapa et Patrick Forian.

Les enseignements du masque est un film réalisé à partir de la documentation de séances de travail sur le plateau et du recueil de récits de plusieurs pédagogues, chercheur·es, créateur·es de masques et élèves-comédien·nes. Conçu sous la forme d’un triptyque, ce film tente d’aborder, dans toute sa complexité, les processus d’appropriation et de transmission des techniques du jeu masqué, ainsi que les raisons de son utilisation dans la formation de l’acteur·ice contemporain·e.

Le masque de théâtre occupe aujourd’hui une place importante dans la formation de l’acteur·ice et est présent dans de nombreux conservatoires et écoles d’art dramatique à travers l’Europe. Pourtant, nous en savons peu sur la transmission de cette pratique, notamment sur les méthodes employées pour créer la rencontre entre ces objets fascinants, ancestraux et étonnants, et les jeunes apprenti·es. Le film explore ce que ces objets apportent de spécifique à la formation des comédien·nes, mais aussi ce qu’ils révèlent du rapport profond de l’humain à son imaginaire.

Ce documentaire part à la rencontre et à l’écoute des élèves, pédagogues et créateurs de masques à travers l’Europe, dans des lieux de haute formation. Ont participé à la réalisation de ce film une partie des élèves de la promotion 2023 du CNSAD – Conservatoire National Supérieur d’Art Dramatique de Paris, lors d’un atelier dirigé par Christophe Patty avec Étienne Champion ; les élèves de la promotion 2023 de l’Accademia Dimitri de Verscio en Suisse, lors d’un atelier dirigé par Colette Roy avec Demis Quadri ; ainsi que les acteur·ices ayant participé en 2021 à un stage dirigé par Guy Freixe avec Stefano Perocco di Meduna, à l’ARTA – Association de Recherche des Traditions de l’Acteur, à la Cartoucherie de Vincennes.

Réservation gratuite mais obligatoire

Ce film a été réalisé grâce au soutien de l’École Universitaire de Recherche ArTeC dans le cadre de l’appel d’aide à la création, de l’Unité de Recherche Scènes du Monde de l’université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis et de la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord. Ce travail a bénéficié d’une aide de l’État, gérée par l’Agence Nationale de la Recherche, dans le cadre du programme Investissements d’avenir, portant la référence ANR-17-EURE-0008.